信息时报讯 （记者 陈少韩） 2024年12月31日，由广州市手拉手志愿服务促进会联合信息时报心寻岛守护童心项目组发起的“麦穗”·青公益——“心寻岛 守护童心”心灵支教项目，在广州市白云区广大附中实验中学开展的两个家长心理学习小组正式结课。

该项目得到由共青团海珠区委员会和广东省麦田教育基金会举办的2024年度“麦穗”·青公益合作伙伴计划的大力支持。据悉，除了家长沙龙，该项目还在广州市白云区广大附中实验中学心理咨询室挂牌，为该校的学生以及家长提供心理咨询服务，并为初一年级学生开展学生心理团体辅导课。

在分享中让家长建立正向教养理念

据悉，两个家长心理学习小组分别由“心寻岛 守护童心”心灵支教项目负责人、心理讲师莺子以及心理讲师沙粒带领。2024年11月25日~12月31日期间，家长除了每周到校参与心理沙龙活动，还会完成带领老师布置的作业，利用所学的心理知识与孩子建立更加和谐的亲子关系。

沙龙活动上，沙粒邀请家长“回忆并记录18岁之前的成长经历中，那些对我们生命影响很重要的事情”。分享过程中，不少家长提到的是陪伴、鼓励、肯定、严厉，甚至还有家长被回忆触动而哽咽。“通过这样的分享，我是想提醒家长要记得自己也曾经是孩子，这样才能更好地了解孩子、支持孩子。”沙粒表示，通过正向教养理念，结合青春期孩子心理特点，可以让家长了解到改错教育、暴力管教的弊端以及对孩子的伤害，从而帮助家长与孩子建立健康稳固的关系，引导家长以同行引导教育的方式协助孩子发挥潜能，全面发展。

没有标准教育方法，建立关系最重要

刚开始参加沙龙活动时，不少家长一直在寻求“标准教育方法”的答案。对此，莺子多次强调没有所谓的标准答案，“关系”才是最重要的。“小时候，我们通常是喜欢哪个老师，哪门课的成绩就会比较好。这就充分说明了，关系是非常重要的。”莺子表示，家长如果能让孩子喜欢自己，让爱人喜欢自己，那亲子关系和家庭关系也肯定不会有大问题。

那么，如何提升关系？莺子结合认识自我的心理知识，让家长认识到，自己也不是完美的，所以不能要求他人完美，更不能强迫孩子完全按照自己所期盼的理想状态成长。“不强求，不期待，让孩子按照自己所期待的样子成长，这是不破坏关系的关键点。”

课后，有家长私信莺子说：“上完这堂课后，感觉心里透亮了不少。仔细琢磨后才发现，孩子不愿意上学，只想打游戏，错不在孩子，而是自己强迫式的教育模式错了。”

与其批评说教，注重孩子情绪更重要

想让亲子关系升温，莺子表示，除了学会倾听孩子话语背后的需求，还需要重视说话者的情绪和情感，回应事情前，先回应情绪、看到情绪，共情感受。

莺子举例表示，在很多家庭模式中，当孩子回家和父母说了一件事，家长马上就会站在一个教育者的角色，教孩子该如何面对、解决问题。“殊不知，孩子的原意只是求安慰和求理解，结果却被一通说教。久而久之，孩子自然就封上了心门，不愿意跟家长聊天了。”

“那如果孩子做错了，作为家长难道不应该批评他，反而还要想办法去哄他吗？”有家长提出疑问。“你确信在你告诉孩子对错前，他自己不知道？”莺子表示，其实即便家长不说，孩子也会知道自己做错了。而此时批评孩子的后果反而是破坏亲子关系。“与其伤害关系，不如和孩子的‘情绪’站在一边，和他一起面对负面情绪，让孩子知道父母和自己是同一个战壕的战友，这样才有利于建立更好的关系。”

直面家庭矛盾，学会表达爱和肯定

和孩子相处过程中，不少家长都有情绪崩溃的时刻。面对这种情况，家长该如何做？在家长沙龙上，莺子带领家长一起探讨情绪背后的需求，情绪产生的原因，以及学习和孩子一起按下“情绪冷静键”。

沙龙活动结束后，有家长表示，如今自己的情绪平稳了很多，和孩子的沟通也变轻松了。有家长表示，当自己学会爱的表达、更加注重对孩子的肯定和鼓励后，孩子也愿意积极主动和自己沟通了。“不仅和孩子的关系有所改善，我和家人的沟通也变好了。”有家长分享道。

据悉，此次家长沙龙课程已经结束，但项目组会通过线上社群的方式，持续为两个家长学习小组提供支持，同步开放线上个案咨询渠道。未来，项目组将从家长小组中培育具备心理专业知识的家长骨干志愿者，让更多家长关注孩子的心灵成长。