信息时报讯 （记者 崔小远） 近日，广州市政协教科卫体委围绕“建立社会协同机制，护航中小学生心理健康”主题，组织政协委员开展调研，与市委政法委、市教育局、市卫生健康委协商，共谋护航中小学生心理健康发展良策。

建议补齐“中间地带”服务空白

市政协委员、广州市第十六中学校长陈煦指出，当前青少年心理健康服务亟须普及心理健康识别与应对知识，明确统筹牵头机制，避免出现“多部门共管却无人兜底”的情况，尤其要补齐情绪困扰休学“中间地带”的服务空白。

市政协委员、广州医科大学附属脑科医院成瘾精神医学科主任范妮建议构建“一个体系、一张网络、一条闭环”——建立社会心理服务体系；健全市、区、街镇、社区四级服务网络；完善“预防—发现—干预—转介—复学”全流程机制，重点打通医疗转介与复学衔接。

广州市教育局宣传与思想政治教育处处长刘琦宝表示，广州已设立中小学生阳光成长中心统筹全市中小学校心理健康工作，搭建“市—区—校—班”四级网络，每年开展秋季学期全员心理排查与春季学期动态监测，并联合卫健委制定休学复学管理办法，推进转介就医和愈后复学机制建设。

建议全市100%建立社区家长学堂

围绕家校社协同，陈煦建议全市100%建立社区家长学堂，普及心理健康常识；开展社区家庭教育指导地方立法，坚持小切口、管用原则，将“软倡导”转为“硬约束”。

市政协委员、广州医科大学附属第三医院精神医学科主任周伯荣提出，以数字赋能补齐基层短板，推广社区“线上预约+线下咨询”服务模式。

刘琦宝介绍，目前教育部门已出台家校社协同育人三年行动计划（2024～2026年）等政策性文件，联合民政、妇联等部门，在全市超过200个社区设立家庭教育服务站，指导各区各校整合社会资源；打造“羊城父母学堂”线上课程，阅读量超3000万人次；规范家访制度，实现每学年全覆盖。

全市中小学全部配备专兼职心理教师

市卫生健康委疾病预防控制处副处长罗中捷介绍，卫健部门多渠道强化精神卫生队伍建设，2016年以来，已有337名医师完成精神科转岗培训；面向青少年上线“明心36”在线文字干预小程序，下一步将升级AI辅助功能，为求助者提供即时初步干预。

教育部门同步夯实校园专业支撑：截至2024年底，全市中小学校100%配备专兼职心理教师，18万余名教师完成心理健康ABC证培训；开通24小时“96525”中小学生阳光成长热线，推出“阳光成长计划”26条措施，倡导每天“息屏1小时”，以运动与陪伴疏解学生情绪压力。