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  • 五分段表出炉 577分相当于第一梯度线

    信息时报讯 (记者 林茹彬) 昨日,广州市招生考试委员会办公室官网发布广州市2026届初三毕业班适应性测试分数段统计表及适应性测试(俗称“一模”)成绩发布问答。考生可登录“广州市高中阶段学校招考服务平台”的“综合查询”栏目查询个人成绩,并在广州市招考网发布五分段统计表。据悉,广州全市中考一模的第一梯度线为577分,全市总分平均分为431分。 如何参考适应性测试成绩填报志愿? 577分相当于第一梯度线 市招考办就如何参考一模成绩填报志愿提出建议。一是大致定位。以中考分数降序排列在报考总人数10%左右位置的考生成绩作为普通高中第一梯度投档控制线。本次适应性测试成绩577分相当于第一梯度线。考生可参照中考40分梯度间隔的划线规则,大致估算自己成绩所处梯度及位置。 二是正视差异。本次适应性测试总分690分(笔试成绩,不含体育考试、英语听说考试、理化实验操作考试分数);全市总分平均分为431分,与去年中考笔试平均分相比约少20分;各科难度、总难度均符合预期,测试成绩能比较真实地反映学生现阶段的整体学业水平。由于各校各学科复习备考的教学进度和节奏、学生个人状态等存在差异,适应性测试与中考相比,成绩水平及排位有一定程度的起伏,属于正常现象。 三是理性研判。适应性测试成绩受多种因素影响,不宜作为中考成绩的精确等值预测,仅作为考生自我定位参考依据之一,用于对照往年梯度线和学校录取最低分数进行横向对比。填报志愿时,要结合平时学习表现进行综合研判,合理评估自身学业水平,审慎选择与自己发展相匹配的目标学校。填报志愿文件及其问答、《报考指南》将详细介绍如何科学合理填报志愿。 下一阶段如何复习备考? 发现优势与不足,夯实基础 适应性测试并非知识点和能力全覆盖的测试,只能大致诊断学生现阶段的学业水平。各校应做好考后心理疏导,增强学生信心,给学生提供针对性、可操作的提升建议。与学校举行的其他阶段性测试一样,适应性测试能帮助学生发现各学科在某些方面存在的优势与不足,学生可根据适应性测试发现的不足夯实基础、弥补短板。历年中考真题对把握中考命题导向具有不可忽视的作用,教学与备考仍要加强研究课程标准的要求,跳出“机械刷题”与“套路训练”,注重核心素养的落地,着力培养真实情境下分析问题、解决问题的能力,提升学生对综合性、开放性、探究性试题的适应能力。 各相关单位如何规范使用适应性测试成绩? 学校不得和家长签订“协议”及“约定” 招考办强调,各区、各初中学校要确保数据安全与规范使用,测试成绩数据仅限用于教学诊断与学情分析,提醒学生妥善保管个人信息,并充分发挥主阵地、主渠道作用,通过家长会、专题讲座等形式,正确引导考生和家长理性认识测试的作用,为考生提供准确的政策解读、参考信息和志愿填报咨询指导服务。 各普通高中学校要坚决杜绝《2026年广州市普通高中招生工作负面清单》行为,不得以“意向登记”“预录取协议”“保底录取协议”“保证分班协议”“包捞”等任何名义变相与学生或家长签订“协议”及“约定”,不得索要、收集适应性测试成绩作为特长生和自主招生的参考依据。

  • 展示职教改革成果 深化校企合作

    信息时报讯 (记者 邹甜) 昨日,2026年广东省职业教育活动周启动仪式在珠海金湾艺术中心举行,与全国“职业教育大讲堂”同步召开。本次活动周启动仪式由广东省教育厅主办,珠海市教育局、珠海城市职业技术学院承办。活动特别邀请了香港特区、澳门特区职业教育代表参加,共商粤港澳大湾区职业教育交流协作。 职业教育活动周是依据《中华人民共和国职业教育法》确立的全国性职业教育宣传活动,于每年5月的第二周定期举行。本次职业教育活动周以“一技在手,一生无忧”为主题,为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,职业教育活动周通过院校开放日、技能竞赛、工匠宣讲、产教研讨、技能体验等多元活动,集中展示职教改革成果,深化校企合作、产教融合,营造全社会关心支持职业教育的浓厚氛围。 教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏在仪式上表示,职业教育活动周要打造四大平台:展示职教改革成效的成果平台、弘扬工匠精神的传播平台、推进产教精准对接的务实平台、服务区域产业发展的赋能平台。他希望广东立足自身优势,依托职教活动周助力“制造业当家”,赋能粤港澳大湾区高质量发展建设。 近年来,广东深耕职业教育高质量发展,走出南粤特色发展路径。全省完善职教法治保障,出台相关条例筑牢制度根基;建成49个市域产教联合体、111个行业产教融合共同体,产教融合走深走实;“双高计划”院校数量稳居全国第一方阵,中高本人才培养通道畅通,毕业生就业率和社会认可度持续走高。职业教育深度服务“制造业当家”“百县千镇万村高质量发展工程”和大湾区建设,办学实力与服务能力稳步提升。 同期举办的全国职业教育大讲堂上,多位专家、大国工匠登台作专题分享。中国工程院院士杜彦良围绕培育大国工匠、锻造高技能人才建言献策,为职教人才培养指明路径;万红岩结合有色金属产业升级,分享行业高技能人才培养实践经验;大国工匠龙卫国讲述自身二十余年从职校学子到行业标杆的成长历程,勉励青年学子以技能成才、匠心报国;特级技师谢光明聚焦轨道交通行业,介绍政校行企协同、高技能人才集群培养的创新模式。 据了解,本届职教活动周时间为5月10日~16日。全国层面将开展14项重点活动、120项行业特色活动;广东将设置改革研讨、技能宣讲、产教示范、成果展示、技能体验等7大主题日活动,全方位展示职教发展成果。

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