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随着宠物市场的多样化,蛇、蛙、乌龟、守宫等新奇、另类的爬宠逐渐走进人们的视野。这些爬宠不仅成为市民的新宠,还成功“爬”进南沙区港湾街道海湾社区。
据了解,该社区联合“社区合伙人”阿南自然坊打造的“爬宠空间”于7月中旬开放。这里既有近距离看得见的“动物世界”,提供一处“遛娃”场所;也有让人收获满满的科普课堂,激发孩子对自然科学的兴趣和好奇心。
□本版文、图 信息时报记者 崔小远 通讯员 冯煜轩 谭书涵
体验
爬宠进课堂 给孩子种下科学种子
在海湾社区党群服务中心二楼图书馆一角,干净整洁的玻璃围出一片自然课堂。走进其中,长相拉风的鬃狮蜥、可爱的“六角恐龙”(墨西哥钝口螈)、性情温顺的蓝舌石龙子、老爷树蛙等各种异宠尽收眼底。颇为齐全的养宠器材和各类饲料摆放在桌面上,一旁的绿植和生态瓶模型,让这里看上去更像“动物世界”。
“这和我们平常看到的壁虎不同,它叫作‘豹纹守宫’。”在异宠区一旁的阅读空间,科普研学老师伍岳向大家展示手中的守宫,“它的脸形和猫很像,眼睛前面还有一层眼睑,我们还可以叫它‘斑睑虎’……”台下,十几位小朋友正饶有兴致地观察着眼前的“小精灵”。这便是海湾社区“社区合伙人”项目——“爬宠空间”,既有一处近距离看得见的“动物世界”,也有让人收获满满的科普课堂。
记者了解到,该项目秉持政府主导、公益先行的理念,采用社区提供场地、企业带入服务的“公益+低偿+市场”共建共营模式,通过设置知识墙,多媒体区,爬宠陆区、水区等多个区域,兼容研学科普、儿童活动、社区爬宠救治等多项功能,打造一个集知识普及、休闲娱乐、互动体验于一体的场所。此外,服务收入将按一定比例捐赠到社区慈善基金会,用于支持社区发展以及社区低收入群体帮扶,增强社区的“造血能力”。
“与猫狗相比,爬宠养殖需要的空间较小,在城市里越来越受欢迎。我们给孩子了解和接触(爬宠)的机会,让他们学会感受生命的力量,在心中种下科学的种子。”伍岳介绍,“爬宠空间”在7月中旬正式推出,每天都会开课,科普乌龟、蛙、守宫等爬宠知识,也为家长提供一个“遛娃”的场所。
在科普课堂上,针对不同类型的爬宠,伍岳会结合生物、历史、生命教育知识,从生活习性、生物构造、文化发展等角度,用图文、视频、实地观察和触摸等丰富有趣的方式进行授课。在自然教育中,实地观察和体验是核心一环。“比起枯燥的文字内容,孩子更容易记住乌龟有24个甲片。”伍岳表示,看不见摸不着的理论知识,可以在观察和触摸中,转化为可感可知的“鲜活存在”。
在树蛙科普知识课堂上,伍岳从培养缸里捧出一只树蛙,在确保安全的前提下,让孩子把树蛙放在自己的胳膊上,和树蛙近距离接触。“感觉凉凉的,没想到它这么温顺…… ”孩子们围着爬宠七嘴八舌地讨论,伍岳则在旁边答疑解惑。“氛围很‘松弛’,孩子非常开心。”现场的家长对记者说,“这个课堂就在家门口,真的太方便了。”
阿南自然坊工作人员介绍,“爬宠空间”将会作为科普课堂持续运营下去,每天安排四个课时,每周每月会设计安排课表,后续随着报名人数增多,还将按照不同年级进行分班教学。“目前课堂面向社区居民开放,希望能从社区出发,把自然教育科普传递给更多人。”
心得
省事易喂养 养宠前建议学习喂养知识
作为一名自然教育工作者,伍岳享受科普课堂,也喜欢这群精灵般可爱的爬宠。谈起育“宠”经,伍岳如数家珍。
“爬宠是变温动物,不能老吹空调,否则会‘感冒’;不同爬宠吃的东西不太一样,所以要准备不同的饵料;刚接好的自来水不能马上用,要静置一段时间;爬宠有各自的作息习惯,夏天气温太高时,室内的窗帘要放下来,避免长时间阳光直射……”对待这些爬宠,伍岳格外用心。
伍岳表示,虽然养爬宠很省事,只需要一些食物和水、一个箱子,不用每天投喂,甚至一周不怎么管可能也不会有问题,但生命诚可贵,养爬宠前最好提前学习喂养的基本知识。
在做好科普教育的同时,伍岳也在摸索更为理想的喂养方式。“比如说角蛙,只吃活物,看到动态的东西,会一个劲地扑过去,没有静态视力。”伍岳介绍,现在会投喂些动态的食物,比如说小鱼、面包虫给角蛙吃。由于他无法24小时全天候在爬宠空间值班,希望能不断训练它们吃静态食物,这样能保证它们不会挨饿。
展望
希望爬宠空间 在更多地方开花结果
伴随着研学热的兴起,自然科普教育也成为热点话题,但南沙本地的社区自然教育服务还是一片未被充分开发的“处女地”,因此在港湾街道的组织推动下,将“爬宠空间”引入社区,实际上是“乘势而为”。
谈及“爬宠空间”未来的发展,伍岳充满期待。他希望爬宠空间这一项目,既可以扎根社区,服务本地居民;又可以开拓市场,扩大企业影响力,一举多得。
随着海湾社区爬宠空间的课程不断增多,阿南自然坊也陆续收到周边不少企业、镇街关于开展爬宠课堂的邀请。伍岳表示,后续也会和海湾社区、港湾街道开展更多合作,让自然教育和“社区合伙人”的理念真正落地生根,打造成为港湾街道、南沙区的示范点,在更多地方开花结果。