信息时报讯（记者 邹甜） 近日，广州市教育局官网发布《广州市中等职业教育质量报告（2024年度）》（下称《报告》），《报告》提出，广州将加快完善职教体系，不断拓展三二分段、中高企协同长学制、五年一贯制等中高职贯通培养模式，争取探索开展中本贯通试点。近日，记者采访多名职业教育相关人士，分享对于“中本贯通”的看法。

观点：扩大受惠中职生范围

据了解，中职学校与本科高校“3+4”七年一体化中本贯通培养试点学制为7年，包括三年中职和四年本科。学生前三年在中职学校学习，执行中职学校收费标准，3年后通过转段考试进入本科院校学习。转段考核包括公共课程考核、基本素质考核、专业能力考核三个部分，实行“分项考核、综合评价”，合格后进入对应的高等院校进行4年的本科学习，毕业后获颁本科毕业证书。

试点本科高校牵头制定和实施“3+4”试点工作方案和人才培养方案。试点中职学校以“中本贯通班”的名义，面向符合条件的应届初中毕业生，按照“依据初中学业水平考试成绩，结合综合素质评价、择优录取”的办法和省教育厅批准的招生计划开展招生，单独编班。

一名广州市中职学校招生科负责人向记者表示，目前广州多所中职学校开始申报工作，计划今年开始招生。中本贯通与中高贯通类似，要通过转段考试进入下一学段院校，“相信中本贯通的转段要求更严格，而且这些学生在中职毕业当年要参加‘3+证书’考试并达到一定分数要求才能转段。”该负责人说。

即使中本贯通转段存在一定难度，该负责人认为对中职生来说是利好消息，受惠范围扩大了，“此前‘3+证书’考本科和中职专业相关的专业以工科、艺术类专业为主，假如中本贯通能扩大专业范围，那么会有更多专业的学生获得直升本科的途径。”

根据相关文件，“中本贯通”试点中职学校应为广东省高水平中职学校建设单位，试点本科高校为普通本科高校、本科层次职业学校。试点中职学校和本科高校原则上应在同一市域内。每个地市试点中职学校不超过2所，每所试点中职学校暂限报1个专业，对接1所本科高校的1个专业。每个专业点招生计划不超过40人。

另一名中职招生科科长表示，中本贯通推出后的竞争相信会很激烈，“进了这个班基本上能够保证可以读本科，相信会有优秀学子选择报读。”

建议：增强课程衔接确保连贯性

去年广州市为加快完善现代职业教育体系，在全省率先开展中高企协同长学制人才培养，在5所试点基础较好的区属公办中职学校率先开展综合高中试点，受到家长和学生的好评。

对于中本贯通推行的建议，中高企协同长学制试点校广州医药职业学校招生科负责人马建认为，中本贯通要明确培养目标，确保中职与本科教育在课程设置、教学内容和评价标准上有效衔接；优化课程设计，中职阶段应注重基础知识和技能培养，本科阶段则强化专业深度和创新能力的提升，确保课程连贯性。

马建还认为，中职与本科院校教师需要加强交流，提升中职教师的教学水平；建立科学的评价体系，涵盖学术成绩、实践能力和综合素质，确保学生具备进入本科阶段的能力；提供职业规划和心理辅导，帮助学生明确目标，增强学习动力，顺利完成学业；同时加强与企业的合作，提供更多实习和就业机会，增强学生的实践能力和就业竞争力。